omskrivningar

ibland när vi träffar vuxna
i utredningssamtal/referenssamtal
är det så tråkigt att sida upp och sida ner skriva negativa beskrivningar om barnet
så vid renskrivning försöker jag få till lite balans
utan att självklart försköna allt för mycket
men till exempel börja med att nämna det positiva om barnet
(även om det i samtalet kom fram sist efter direkt fråga eller självreflektion från personen)
och t.ex. "han kan mycket - sådant som han inte borde kunna för sin ålder" kan bli "han uppfattas kunna mycket - även sådant som sexåringar vanligtvis inte kan"
lögn?
eller okej omskrivning...?
personen får alltid läsa igenom sin text efter renskrivning
så är det helt fel - har de ju möjlighet att korrigera...


Kommentarer

Kommentera inlägget här:

Namn:
Kom ihåg mig?

E-postadress: (publiceras ej)

URL/Bloggadress:

Kommentar:

Trackback
RSS 2.0